Title

Red social y bilingüismo (inglés/español) en Detroit, Michigan

Abstract

Este trabajo presenta un análisis de los resultados de una encuesta a pequeña escala sobre el mantenimiento del español y cambio al inglés en una comunidad chicana / latina heterogé- nea en Detroit, Michigan. Se comparan los factores que afectan al comportamiento lingüísti- co de dos generaciones de hablantes, grupo 1 "inmigrante" y grupo 2 "nacido en EE.UU.". Los factores que se consideran incluyen "edad", "edad al llegar a los EE.UU.", "número de años de residencia en EE.UU.", "período de asistencia a la escuela" e "integración en la comunidad local chicana / latina", además de cuatro factores de red social ("monolingüismo en español", "monolingüismo en inglés", "bilingüismo" y "latinidad").

Entre los informantes nacidos en el extranjero se encontró una correlación positiva entre el mantenimiento del español, la edad al llegar a los EE.UU. y la integración comunitaria. En dicho grupo se encontró una correlación negativa entre el mantenimiento del español y los años de asistencia a la escuela. En el grupo nacido en los Estados Unidos se correlacionan positivamente el monolingüismo en español y la latinidad de la red social con el manteni- miento del español, mientras que se correlacionan negativamente el monolingüismo en inglés de la red social con el mantenimiento del español. Se concluye que para los chícanos / latinos nacidos en los Estados Unidos la composición de la red social juega un papel importante en el mantenimiento de la lengua materna.

Publication Date

10-1-2003

Journal Title

Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana

Publisher

Iberoamericana Editorial Vervuert

Document Type

Article

Rights

© 2003 Iberoamericana Editorial Vervuert

Share

COinS